POLAT HOPCAN, E. Et Al. 2011. Yükseköğretimde Çift Anadal Programlarının Bütüncül Değerlendirilmesi: Örnek Bir Çalışma. Uluslararası Yükseköğretim Kongresi: Yeni Yönelişler ve Sorunlar (UYK-2011) , (İstanbul, Turkey), 1582-1588.

POLAT HOPCAN, E., HOPCAN, S., & Adıgüzel, T., (2011). Yükseköğretimde Çift Anadal Programlarının Bütüncül Değerlendirilmesi: Örnek Bir Çalışma . Uluslararası Yükseköğretim Kongresi: Yeni Yönelişler ve Sorunlar (UYK-2011) (pp.1582-1588). İstanbul, Turkey

POLAT HOPCAN, Elif, Sinan HOPCAN, And Tufan Adıgüzel. "Yükseköğretimde Çift Anadal Programlarının Bütüncül Değerlendirilmesi: Örnek Bir Çalışma," Uluslararası Yükseköğretim Kongresi: Yeni Yönelişler ve Sorunlar (UYK-2011), İstanbul, Turkey, 2011

POLAT HOPCAN, Elif P. Et Al. "Yükseköğretimde Çift Anadal Programlarının Bütüncül Değerlendirilmesi: Örnek Bir Çalışma." Uluslararası Yükseköğretim Kongresi: Yeni Yönelişler ve Sorunlar (UYK-2011) , İstanbul, Turkey, pp.1582-1588, 2011

POLAT HOPCAN, E. HOPCAN, S. And Adıgüzel, T. (2011) . "Yükseköğretimde Çift Anadal Programlarının Bütüncül Değerlendirilmesi: Örnek Bir Çalışma." Uluslararası Yükseköğretim Kongresi: Yeni Yönelişler ve Sorunlar (UYK-2011) , İstanbul, Turkey, pp.1582-1588.

@conferencepaper{conferencepaper, author={Elif POLAT HOPCAN Et Al. }, title={Yükseköğretimde Çift Anadal Programlarının Bütüncül Değerlendirilmesi: Örnek Bir Çalışma}, congress name={Uluslararası Yükseköğretim Kongresi: Yeni Yönelişler ve Sorunlar (UYK-2011)}, city={İstanbul}, country={Turkey}, year={2011}, pages={1582-1588} }