Unilateral Serebral Palsi’li Çocuklarda Modifiye Zorunlu Kullanım Terapisi ile Kombine Bimanuel Eğitim ve Yalnızca Modifiye Zorunlu Kullanım Terapisi Yaklaşımlarının Üst Ekstremite Fonksiyonları Üzerine Etkilerini Karşılaştıran Randomize Kontrollü Çalışma

---

Tezin Türü: Tıpta Uzmanlık

Tezin Yürütüldüğü Kurum: İstanbul Üniversitesi, Türkiye

Tezin Onay Tarihi: 2012

Öğrenci: Pınar Kürsüz

Asıl Danışman (Eş Danışmanlı Tezler İçin): Ayşe Resa AYDIN