Geriye yönelik bellekteki hatalı tanımanın ileriye yönelik bellek görevleri üzerine etkisi


Tezin Türü: Yüksek Lisans

Tezin Yürütüldüğü Kurum: İstanbul Üniversitesi, Edebiyat Fakültesi, Psikoloji Bölümü, Türkiye

Tezin Onay Tarihi: 2020

Tezin Dili: Türkçe

Öğrenci: Damla Alanbey

Danışman: Sevtap Cinan