Probleme Dayalı Öğrenmeye Göre Geliştirilmiş Öğretim Programlarının Beyin/Zihin Temelli Öğrenme İlkelerine Göre Yeniden Düzenlemesi, Farklı Hemisfer Eğilimli Öğrencilerin Bu Programlardaki Performansları ve Elektrofizyolojik Değerlendirme

İŞOĞLU Ü.

TÜBİTAK Projesi, 2006 - 2008

• Proje Türü: TÜBİTAK Projesi
• Başlama Tarihi: Haziran 2006
• Bitiş Tarihi: Haziran 2008