İstanbul Üniversitesi
Akademik Veri Yönetim Sistemi
Araştırmacı Girişi
English
Tümü
Projeler
Ödüller
Fikri Mülkiyet
Araştırmacılar
Tezler
Yayınlar
Bilimsel Veri
Detaylı Arama
Ana Sayfa
Science teacher beliefs and classroom pr...
Science teacher beliefs and classroom practice related to constructivism in different school settings
SAVAŞCI AÇIKALIN F.
(Yürütücü)
Yükseköğretim Kurumları Destekli Proje, BAP Diğer, 2013 - 2015
Proje Türü:
Yükseköğretim Kurumları Destekli Proje
Destek Programı:
BAP Diğer
Başlama Tarihi:
Aralık 2013
Bitiş Tarihi:
Mart 2015