Percorsi CLIL per Insegnare e Apprendere: CLIL, Plurilinguismo e Online Collaborative Learning per la formazione del nuovo docente CLIL
Atıf İçin Kopyala
ELIA A.
Didamatica 2012, Taranto, İtalya, 14 - 16 Mayıs 2012, ss.1-4
-
Yayın Türü:
Bildiri / Tam Metin Bildiri
-
Basıldığı Şehir:
Taranto
-
Basıldığı Ülke:
İtalya
-
Sayfa Sayıları:
ss.1-4
-
İstanbul Üniversitesi Adresli:
Evet