Convegno Nazionale Anils 2021 - Festival dell'Innovazione GlottoDidattica , Trieste, İtalya, 12 - 16 Nisan 2021
I mondi virtuali, nella didattica
dell’Italiano LS, rappresentano un filone pionieristico di ricerca in ambito
glottodidattico. La loro efficacia ed attualità torna alla ribalda in tempi di
pandemia, diventando una modalità alternativa da affiancare alla DAD. Attraverso
giochi interattivi, incontri sincroni di gruppo o in tandem, visite e “role
play” virtuali, i mondi virtuali, come ambiente
ludico di apprendimento multimodale ed esperienziale offrono alla didattica
dell’Italiano, e non solo, interessanti e coinvolgenti opportunità formative.
Come ambiente immersivo di comunicazione sincrona, arricchendo la tradizionale interazione discente-docente, rappresentano
un’occasione “informale” di apprendimento che, nella
prospettiva della “gamification” della glottodidattica diventano, in mani
esperte, un potente strumento educativo che si prefigge il raggiungimento non
solo di obiettivi linguistici, ma anche affettivi, cognitivi, emotivi, ed
infine culturali e transculturali.
Nel webinar dopo una presentazione delle
peculiarità degli ambienti immersivi, e delle loro potenzialità in ambito
glottodidattico, saranno presentate alcune esperienze, che hanno visto il
coinvolgimento di studenti sia italiani che stranieri, dalla scuola
all’università, che hanno accolto con entusiasmo quella che amo definire la
“didattica del sorriso”.