Akademik Veri Yönetim Sistemi
Global Media Journal TR Edition, cilt.9, sa.17, ss.250-264, 2018 (Hakemli Dergi)
Dijital iletişim araçlarının yaygınlaşmasıyla, bireyler dijital iletişim ortamlarında daha fazla yer
almaya başlamış ve bu durum bireylerin çeşitli yazılı dijital iletişim süreçlerine katılmalarını da
arttırmıştır. Bireylerin birbirlerine hızlı bir biçimde, yazılı iletiler gönderme imkanını elde
etmeleri, geleneksel yazı dilinin kullanım biçimlerindeki değişimi de beraberinde getirmiştir.
Bu değişim, bir yandan bireye kendisini birden farklı biçimde ifade edebileceği bir çeşitlilik
sunarken diğer yandan da yazı dilini günlük konuşma diline yakınlaştırmış ve kullanıcılar
tarafından birçok yazım kuralı da göz ardı edilmeye başlanmıştır.
Dijital ortamlarda kullanılan yazı dilinin bu değişimi, bireylerin birbirlerine hızlı bir biçimde
yanıt vermelerini sağlayıp, etkileşimlerini arttırmakla birlikte, dijital iletişim araçlarının
kullanımından kaynaklanan (hızlı yazma, klavye hatası yapma gibi) birçok yazım yanlışına da
yol açabilmekte ve söz konusu yanlış ifadeler okuyucular üzerinde olumsuz bir algıya neden
olabilmektedir. Bu bağlamda, bireylerin yanlış, eksik ya da anlaşılmayan ifadeler içeren dijital
metinlerle karşılaşmaları durumunda nasıl tepki verdiklerinin, metne ilişkin hangi yanlış ya da
eksik yazım biçiminin bireyi daha çok tepkide bulunmaya ittiğinin ve okuyucunun metni
yazanın kimliği hakkında nasıl değerlendirmelerde bulunduğunun bütünlüklü bir biçimde
açıklanabilmesinin önem taşıdığı düşünülmektedir. Dolayısıyla gerçekleştirilen derleme
çalışması kapsamında, bireylerin farklı sosyal medya ortamlarında karşılaştıkları ve hatalı,
eksik, anlaşılmayan ya da anlatım bozukluğu içeren çeşitli içeriklere sahip metinleri
değerlendirme biçimlerindeki eğilimler ve farklılaşmalar ele alınmaktadır.