Arş. Gör. Dr. SULTAN GÜLŞEN

ATLAS Yayın Analitiği

Makaleler 2

1. Ritter, André; Schröter, Jörg Imran; Tosun, Cemal (ed). Religiöse Bildung und interkulturelles Lernen: Ein ErasmusPlusProjekt mit Partnern aus Deutschland, Liechtenstein und der Türkei. (Münster: Waxmann Verlag, 2017), s. 216. ISBN: 978-3-8309-3591-9

GÜLŞEN S.

DARULFUNUN İLAHİYAT , cilt.30, sa.1, ss.293-297, 2019 (Hakemli Dergi)

2. Armina Omerika, Muslimische Stimmen aus Bosnien und Herzegowina: Die Entwickelung einer modernen islamischen Denktradition

GÜLŞEN S.

Journal of Intercultural and Religious Education , ss.131-134, 2013 (Hakemli Dergi)

Hakemli Bilimsel Toplantılarda Yayımlanmış Bildiriler 8

1. Din Eğitiminde Dijital Hikâye Anlatıcılığı: Kuramsal Temeller ve Pedagojik Uygulama İmkânları

Gülşen S.

DİL, DİN, DÜŞÜNCE VE YORUM SEMPOZYUMU II - "Dijital Çağda Dil, Din, Düşünce ve Ahlakın Evrimi", İzmir, Türkiye, 2 - 03 Ekim 2025, ss.233-236, (Özet Bildiri)

2. Din Eğitimi Açısından Aile İçi Maneviyat/Dindarlık ve Pedagojik Kavranışı

Gülşen S.

İslam ve Yorum IX - Din ve Aile Sempozyumu, Malatya, Türkiye, 16 - 18 Ekim 2025, (Özet Bildiri)

3. Anlatısal Din Eğitimi Yaklaşımı Bağlamında Gelenek ile Modernite Arasında Bir Köprü Olarak “Anlatı”

Gülşen S.

Uluslararası Din ve Yenilik Sempozyumu, Mardin, Türkiye, 13 - 14 Haziran 2025, ss.96, (Özet Bildiri)

4. Din Eğitiminde "Anlatı" : Anlatısal Din Eğitimi Yaklaşımı

Keskiner E., Gülşen S.

III. Uluslararası Din Eğitimi Kongresi, Konya, Türkiye, 13 - 15 Mayıs 2022, (Özet Bildiri)

5. İlkokul Din Dersi Kitapları Üzerine Karşılaştırmalı Bir İnceleme: Türkiye ve Almanya Örneği

Gülşen S.

1. DİN EĞİTİMİ KONGRESİ (Darıca), Kocaeli, Türkiye, 26 - 28 Ekim 2017, ss.42, (Özet Bildiri)

6. Almanya ve Türkiye Örneğinde Din Dersi Öğretim Programlarında Hedeflenen İnsan Modeli

Gülşen S.

6. Türkiye Lisansüstü Çalışmalar Kongresi, Muş, Türkiye, 11 - 13 Mayıs 2017, ss.1-23, (Tam Metin Bildiri)

7. Batı'da Değerler Eğitimine Bakış: Almanya Örneği

Başkurt İ., Gülşen S.

3. Temel Eğitim Sempozyumu / Değerler Eğitimine Çağdaş Yaklaşımlar ve İlham Verici Uygulamalar, İstanbul, Türkiye, 04 Nisan 2016, (Tam Metin Bildiri)

8. Türk ve Alman Ortaokul Eğitim Sistemlerine Karşılaştırmalı Bir Bakış

Başkurt I., Gülşen S.

2. Temel Eğitim Sempozyumu "Ortaokul Sorunları", İstanbul, Türkiye, 08 Ocak 2015, ss.153-183, (Tam Metin Bildiri)

Kitaplar 5

Metrikler

Yayın

Atıf (Scholar)

H-İndeks (Scholar)

Proje

BM Sürdürülebilir Kalkınma Amaçları

SDG 17: AMAÇ 17: AMAÇLAR İÇİN ORTAKLIKLAR

Arş. Gör. Dr. SULTAN GÜLŞEN

Yayınlar & Eserler

1. Ritter, André; Schröter, Jörg Imran; Tosun, Cemal (ed). Religiöse Bildung und interkulturelles Lernen: Ein ErasmusPlusProjekt mit Partnern aus Deutschland, Liechtenstein und der Türkei. (Münster: Waxmann Verlag, 2017), s. 216. ISBN: 978-3-8309-3591-9

2. Armina Omerika, Muslimische Stimmen aus Bosnien und Herzegowina: Die Entwickelung einer modernen islamischen Denktradition

1. Din Eğitiminde Dijital Hikâye Anlatıcılığı: Kuramsal Temeller ve Pedagojik Uygulama İmkânları

2. Din Eğitimi Açısından Aile İçi Maneviyat/Dindarlık ve Pedagojik Kavranışı

3. Anlatısal Din Eğitimi Yaklaşımı Bağlamında Gelenek ile Modernite Arasında Bir Köprü Olarak “Anlatı”

4. Din Eğitiminde "Anlatı" : Anlatısal Din Eğitimi Yaklaşımı

5. İlkokul Din Dersi Kitapları Üzerine Karşılaştırmalı Bir İnceleme: Türkiye ve Almanya Örneği

6. Almanya ve Türkiye Örneğinde Din Dersi Öğretim Programlarında Hedeflenen İnsan Modeli

7. Batı'da Değerler Eğitimine Bakış: Almanya Örneği

8. Türk ve Alman Ortaokul Eğitim Sistemlerine Karşılaştırmalı Bir Bakış

1. Anlatısal Din Eğitimi Yaklaşımı

2. Din Dersi Kitapları Üzerine Karşılaştırmalı Bir İnceleme - Türkiye ve Almanya Örneği -

3. İnsanın Din ile İlişkisine İmkân Sağlayan Bir Kavram Olarak “Fıtrat”

4. Yüksek Din Öğretiminde Farklı Tecrübeler: Almanya Örneği

5. İslam Telif Geleneğinde Biyografi Yazıcılığı

Yayın

Atıf (Scholar)

H-İndeks (Scholar)

Proje