Tez Türü: Doktora
Tezin Yürütüldüğü Kurum: İstanbul Üniversitesi, Devlet Konservatuvarı, Sahne Sanatları Bölümü, Türkiye
Tez Danışmanı: Şebnem Ünal
Tezin Onay Tarihi: 2024
Tezin Dili: Türkçe
Desteklendiği Program: Diğer
Özet:
Bale, fiziksel ve zihinsel yetenek gerektiren disiplinli bir sanat formudur. Bu nedenle, bale öğrencilerinin performanslarını iyileştirmek için farklı öğretim teknikleri ve yaklaşımları kullanmak önemlidir. Bu tez, özgün koreografik çalışmaların 11-16 yaş grubundaki bale öğrencilerinin performansları üzerindeki etkisini inceleyerek, öğrencilerin gelişimine odaklanmaktadır. Bale öğrencilerinin gelişimi, sadece bale teknikleri ve rutinleri ile sınırlı değildir. Bu nedenle, özgün koreografik çalışmaların bale öğrencilerinin performansları üzerindeki etkisi, özellikle de yaratıcılık, kendine güven, disiplin, estetik algı ve bale teknikleri gibi alanlardaki gelişimler üzerinde araştırılmaktadır. Özgün koreografi çalışmaları, öğrencilere yeni dans stilleri, farklı müzikler ve hareketler öğretir. Bu, öğrencilerin yaratıcılık becerilerini geliştirebilir ve bale tekniklerindeki gelişimlerini sağlayabilir. Ayrıca, özgün koreografik çalışmalar öğrencilerin sahnede dans ederken kendilerine olan güvenlerini de artırabilir. Yeni hareketler ve dans stilleri öğrenmek, öğrencilerin tekniğinin gelişmesini sağlar. Öğrenciler, özgün koreografik çalışmalar sayesinde sahneye çıkabilirler ve kendilerini daha iyi ifade edebilirler. Bu, öğrencilerin bale performanslarının da iyileşmesine katkı sağlar. Ayrıca, estetik algı da özgün koreografik çalışmalar sayesinde geliştirilebilir. Öğrenciler, farklı dans stilleri ve müziklerle çalışarak, dansın estetik yönlerini daha iyi anlayabilirler. Bu, öğrencilerin bale performanslarına daha fazla duyarlılık kazandırabilir ve daha estetik danslar sergilemelerine yardımcı olabilir. Sonuç olarak, bu tez, özgün koreografik çalışmaların bale öğrencilerinin performansları üzerindeki etkisini inceleyerek, öğrencilerin gelişimine katkı sağlamayı hedeflemektedir. Özgün koreografik çalışmalar, bale öğrencilerinin özellikle bale tekniklerini ve yaratıcılık becerilerini geliştirerek, kendilerine güvenlerini artırarak ve estetik algılarını geliştirerek, bale performanslarına tecrübe katar. Bu çalışma, bale öğretmenleri ve eğitimcileri için faydalı olabilir ve öğrencilerin bale performanslarını geliştirmek için yeni yaklaşımlar ve tekniklere yer vererek, öğrencilerin bale becerilerini daha da geliştirmeleri için bir fırsat sunmaktadır.