Sprachfördernder Fachunterricht durch kooperative  Arbeitsformen – Am Beispiel der Linguistikveranstaltung   im Deutschlehrerausbildungsprogramm

SAYINSOY ÖZÜNAL, Birsen

Sprachfördernder Fachunterricht durch kooperative Arbeitsformen – Am Beispiel der Linguistikveranstaltung im Deutschlehrerausbildungsprogramm

Fremd und Fachsprachenunterricht, Studienvorbereitender und Studienbegleitender Deutschunterricht für fremdsprachige Studiengänge, Perspektive Deutsch als Fremdsprache, Kowek U, Uzuntaş,A, Hatipoğlu,S, Editör, Schneider Verlag, Hohengehren, Baltmannsweiler, ss.82-98, 2014

Yayın Türü: Kitapta Bölüm / Araştırma Kitabı
Basım Tarihi: 2014
Yayınevi: Schneider Verlag, Hohengehren
Basıldığı Şehir: Baltmannsweiler
Sayfa Sayıları: ss.82-98
Editörler: Kowek U, Uzuntaş,A, Hatipoğlu,S, Editör
İstanbul Üniversitesi Adresli: Evet