Sprachfördernder Fachunterricht durch kooperative Arbeitsformen – Am Beispiel der Linguistikveranstaltung im Deutschlehrerausbildungsprogramm


SAYINSOY ÖZÜNAL B.

Fremd und Fachsprachenunterricht, Studienvorbereitender und Studienbegleitender Deutschunterricht für fremdsprachige Studiengänge, Perspektive Deutsch als Fremdsprache, Kowek U, Uzuntaş,A, Hatipoğlu,S, Editör, Schneider Verlag, Hohengehren, Baltmannsweiler, ss.82-98, 2014

  • Basım Tarihi: 2014
  • Yayınevi: Schneider Verlag, Hohengehren
  • Basıldığı Şehir: Baltmannsweiler
  • Sayfa Sayıları: ss.82-98
  • Editörler: Kowek U, Uzuntaş,A, Hatipoğlu,S, Editör