Report of the MEDINE2 Bachelor of Medicine (Bologna First Cycle) tuning project.


Ross M., Nikolić N., Peeraer G., Murt A. , Kroiča J., Elcin M., ...Daha Fazla

Medical teacher, cilt.36, ss.314-21, 2014 (SCI İndekslerine Giren Dergi) identifier identifier identifier

  • Yayın Türü: Makale / Tam Makale
  • Cilt numarası: 36
  • Basım Tarihi: 2014
  • Doi Numarası: 10.3109/0142159x.2014.887836
  • Dergi Adı: Medical teacher
  • Sayfa Sayıları: ss.314-21