Percorsi CLIL per Insegnare e Apprendere: CLIL, Plurilinguismo e Online Collaborative Learning per la formazione del nuovo docente CLIL

ELIA A.

Didamatica 2012, Taranto, İtalya, 14 - 16 Mayıs 2012, ss.1-4

  • Yayın Türü: Bildiri / Tam Metin Bildiri
  • Basıldığı Şehir: Taranto
  • Basıldığı Ülke: İtalya
  • Sayfa Sayıları: ss.1-4
  • İstanbul Üniversitesi Adresli: Evet