Öğretmen Adaylarının Görme ve İşitme Engelli Bireylere Karşı Farkındalıklarının Problem-Tabanlı Öğrenme Yaklaşımı Kullanılarak Arttırılması.
Bilişim ’08,, Ankara, Türkiye, 19 - 21 Kasım 2008, cilt.0, sa.0, (Tam Metin Bildiri)
- Yayın Türü: Bildiri / Tam Metin Bildiri
- Cilt numarası: 0
- Basıldığı Şehir: Ankara
- Basıldığı Ülke: Türkiye
- İstanbul Üniversitesi Adresli: Hayır