Investigation of the Level of Prospective Teachers’ Learned Helplessness in Mathematics in Relation of Various Variables


Creative Commons License

BİBER M., KÖSE BİBER S.

5th World Conference on Educational Sciences WCES, Procedia-Social and Behavioral Sciences, Roma, İtalya, 5 - 08 Şubat 2013, cilt.116, ss.3484-3488

  • Yayın Türü: Bildiri / Tam Metin Bildiri
  • Cilt numarası: 116
  • Basıldığı Şehir: Roma
  • Basıldığı Ülke: İtalya
  • Sayfa Sayıları: ss.3484-3488
  • İstanbul Üniversitesi Adresli: Evet