Segmentation du geste pédagogique et redéfinition de l’espace gestuel dans une approche écologique

Azaoui B., DENİZCİ C.

Le(s) Discours en Sciences du Langage : unités et niveaux d'analyse, Toulouse, Fransa, 28 - 29 Mayıs 2015, cilt.5, ss.79-86

  • Yayın Türü: Bildiri / Tam Metin Bildiri
  • Cilt numarası: 5
  • Basıldığı Şehir: Toulouse
  • Basıldığı Ülke: Fransa
  • Sayfa Sayıları: ss.79-86
  • İstanbul Üniversitesi Adresli: Evet