Disgrafi Yaşayan Öğrencilerin Yazma Becerisini Desteklemek İçin Geliştirilen Mobil Bir Yazma Uygulamasının Etkililiğinin Değerlendirilmesi


HOPCAN S. , Tokel S. T. , Karasu N.

Eğitimde FATİH Projesi Eğitim Teknolojileri Zirvesi, Ankara, Türkiye, 4 - 05 Kasım 2016, ss.1

  • Yayın Türü: Bildiri / Özet Bildiri
  • Basıldığı Şehir: Ankara
  • Basıldığı Ülke: Türkiye
  • Sayfa Sayıları: ss.1