Görsel Okuma Programının Okulöncesi Dönem Hazırlık Sınıfı Öğrencilerinin Bilişsel İşlem Performansları Üzerine Etkisi


ERGİN T.

Uluslararası Katılımlı III. Çocuk Gelişimi ve Eğitimi Kongresi., Ankara, Türkiye, 11 - 13 Mayıs 2015, ss.1

  • Yayın Türü: Bildiri / Tam Metin Bildiri
  • Basıldığı Şehir: Ankara
  • Basıldığı Ülke: Türkiye
  • Sayfa Sayıları: ss.1
  • İstanbul Üniversitesi Adresli: Evet