''Çalıkuşu: historia de una maestra a finales del Imperio otomano''


Horta Sanz M. J.

Revista Mexicana de Historia de la Educación, vol.13, no.26, 2025 (Peer-Reviewed Journal)

  • Publication Type: Article / Article
  • Volume: 13 Issue: 26
  • Publication Date: 2025
  • Journal Name: Revista Mexicana de Historia de la Educación
  • Journal Indexes: LATINDEX. Catálogo v2.0 (2018 - )
  • Istanbul University Affiliated: Yes

Abstract

Çalıkuşu se publicó en 1922, en muy poco tiempo, se convirtió en una novela inmensamente popular y quedó consagrada como una obra clásica de la literatura contemporánea turca. La novela está protagonizada por una muchacha que, tras un desengaño amoroso, decide independizarse y convertirse en maestra, profesión que la llevará a trabajar en distintos lugares de Anatolia entre los años 1908 y 1922 aproximadamente. El relato es una novela de iniciación que engloba elementos nacionalistas, una fuerte crítica al sistema educativo y al funcionamiento de la burocracia ministerial y un ideal pedagógico muy concretos. Fue una de las primeras obras en esbozar el nuevo prototipo de maestra y ofrece, además, un recorrido por los diferentes tipos de instituciones femeninas que existían a finales del Imperio otomano. El presente trabajo se centra en analizar el mencionado prototipo de maestra y los centros educativos que aparecen en la obra.