Comparison of Intelligence Profiles, Executive Functions and Reading – Writing Skills of Children
17th Biennial Conference of World Council for Gifted and Talented Children, Birleşik Krallık, ss.1, (Tam Metin Bildiri)
- Yayın Türü: Bildiri / Tam Metin Bildiri
- Basıldığı Ülke: Birleşik Krallık
- Sayfa Sayıları: ss.1
- İstanbul Üniversitesi Adresli: Evet