Probleme Dayalı Fen ve Teknoloji Öğretiminin Üstün Zekalı ve Normal Öğrencilerin Başarı ve Yaratıcı Düşünme Düzeylerine Etkisi

---

Copy For Citation

KANLI E., EMİR S.

e-Necatibey Eğitim Fakültesi Elektronik Fen ve Matematik Eğitimi Dergisi (elektronik), vol.7, no.2, pp.18-45, 2013 (SCI-Expanded)

• Publication Type: Article / Article
• Volume: 7 Issue: 2
• Publication Date: 2013
• Journal Name: e-Necatibey Eğitim Fakültesi Elektronik Fen ve Matematik Eğitimi Dergisi (elektronik)
• Journal Indexes: Science Citation Index Expanded (SCI-EXPANDED), Scopus, TR DİZİN (ULAKBİM)
• Page Numbers: pp.18-45
• Istanbul University Affiliated: Yes