Preschool education and primary school pre-service teachers' perceptions about classroom management: A metaphorical analysis

Uysal H., Burçak F., Tepetaş G. Ş., AKMAN B.

International Journal of Instruction, cilt.7, sa.2, ss.165-180, 2014 (SCI-Expanded) identifier

  • Yayın Türü: Makale / Tam Makale
  • Cilt numarası: 7 Sayı: 2
  • Basım Tarihi: 2014
  • Dergi Adı: International Journal of Instruction
  • Derginin Tarandığı İndeksler: Science Citation Index Expanded (SCI-EXPANDED), Scopus
  • Sayfa Sayıları: ss.165-180
  • İstanbul Üniversitesi Adresli: Hayır