Instruction Modality Effects on Emotion Evaluation, Decision-Making, and Visual Recognition Memory in Emotional Auditory and Neutral Facial Contexts
31st International Congress of Applied Psychology, Florence, İtalya, 21 - 25 Temmuz 2026, ss.1, (Özet Bildiri)
- Yayın Türü: Bildiri / Özet Bildiri
- Basıldığı Şehir: Florence
- Basıldığı Ülke: İtalya
- Sayfa Sayıları: ss.1
- İstanbul Üniversitesi Adresli: Evet