Preservice teachers’ alternative conceptions of science and their self-efficacy beliefs about science teaching
KOÇ I., YAGER R. E.
European Journal of Education Studies, cilt.2, sa.6, ss.1-22, 2016 (Hakemli Dergi)
-
Yayın Türü:
Makale / Tam Makale
-
Cilt numarası:
2
Sayı:
6
-
Basım Tarihi:
2016
-
Dergi Adı:
European Journal of Education Studies
-
Derginin Tarandığı İndeksler:
ERIC (Education Resources Information Center)
-
Sayfa Sayıları:
ss.1-22
-
İstanbul Üniversitesi Adresli:
Evet