The relationship between metacognition, intelligence and text-learning performance
EARLi Annual Meeting, Exeter, Birleşik Krallık, 30 Ağustos - 02 Eylül 2011, ss.67-68, (Tam Metin Bildiri)
- Yayın Türü: Bildiri / Tam Metin Bildiri
- Basıldığı Şehir: Exeter
- Basıldığı Ülke: Birleşik Krallık
- Sayfa Sayıları: ss.67-68
- İstanbul Üniversitesi Adresli: Evet