Sosyal ağların öğrenme aracı olarak değerlendirilmesi: Burundi ve Türkiye karşılaştırması Evaluating the social networks as learning tool: A comparison between Burundi and Turkey

Tezin Türü: Yüksek Lisans

Tezin Yürütüldüğü Kurum: İstanbul Üniversitesi, Fen Bilimleri Enstitüsü, Fen Fakültesi Bölümü, Türkiye

Tezin Onay Tarihi: 2013

Öğrenci: SERGES SABİMBONA

Asıl Danışman (Eş Danışmanlı Tezler İçin): Sevinç GÜLSEÇEN