Akademik Veri Yönetim Sistemi
Tezin Türü: Yüksek Lisans
Tezin Yürütüldüğü Kurum: İstanbul Üniversitesi, Atatürk İlkeleri ve İnkılap Tarihi Enstitüsü, Atatürk İlkeleri ve İnkılap Tarihi Bölümü, Türkiye
Tezin Onay Tarihi: 2017
Tezin Dili: Türkçe
Öğrenci: Dursun Faruk Birinci
Danışman: Hayrünisa Alp
Özet:
Özet
İstanbul Muallimler Cemiyeti mütareke yıllarında, zor şartlar altında yaşayan öğretmenlerin ihtiyaçlarına çözüm üretebilmek amacıyla, Beşiktaş Numune Mektebi Müdürü Ahmet Halit Yaşaroğlu tarafından 8 Mart 1918 günü İstanbul Türk Ocağında kurulmuştur. 1922 yılında İstanbul Muallimler Birliği Cemiyeti'nin Türkiye Muallimler Birliği Cemiyetine bağlanmasının ardından 1922 -1927 yılları arasında Muallimler Mecmuası adı altında bir mecmua çıkarmaya başlamıştır. İstanbul Muallimler Birliği Mecmuasında, eğitim istatistikleri, ders numunesi, maarif kanunları, piyesler, düşünceleriyle Avrupa'yı etkileyen yazar biyografileri ve eserleri, farklı ülkelere ait eğitim sistemleri, şiir gibi konulara ilişkin öğretmen, öğrenci, eğitim ve eğitim sistemleri üzerine pek çok yazı yayınlanmıştır. İstanbul Muallimler Mecmuasında çeşitli eğitimcilerin Danimarka, Çekoslovakya, Fransa, Almanya, İngiltere, Rusya, Amerika ve Avusturya eğitim sistemlerine ilişkin yazıları değerlendirilmeye çalışılmıştır.
Abstract
Istanbul Muallimler Cemiyeti Was Founded By Ahmet Halit Yaşaroğlu, Beşiktaş Numune Mektebi Müdürü, On 8 March 1918 İn Istanbul Türk Ocagi, İn Order To Provide Solutions For The Needs Of The Teachers Who Live Under Difficult Conditions İn The Years Of The Armistice. In 1922, After The Association Of The Association Of Muallimler Alliance Of Turkey To The Association Of The Association Of Turkish Unity, He Started To Publish A Magazine Under The Title Muallimler Mecmuası Between 1922 And 1927. Many Articles Have Been Published On The Subjects Of Teachers, Students, Education And Education Systems Related To Subjects Such As Education Statistics, Classroom, Curatorial Laws, Biographies And Works İnfluencing Europe With Musicals, Education Systems Of Different Countries, Poetry, Etc. İn Istanbul Military Association. In This Thesis, İt Was Attempted To Evaluate The Literature On Education Systems Of Various Educators İn Denmark, Czechoslovakia, France, Germany, England, Russia, America And Austria.