Öğrencilerin İspanyolca Öğrenimine İlişkin Algılarına Dair Bir Araştırma ve Bu Dilin Öğretimi ve Uygulamalarına İlişkin Strateji Önerileri

---

Tezin Türü: Yüksek Lisans

Tezin Yürütüldüğü Kurum: İstanbul Üniversitesi, Edebiyat Fakültesi, Batı Dilleri Ve Edebiyatları Bölümü, Türkiye

Tezin Dili: Türkçe

Öğrenci: Flor Veronica QUIROZ SALAZAR

Danışman: Mehmet İlgürel