Erken dönem politik sosyalleşme ve "Çocuklar İçin Demokrasiyi Yaşamayı Öğrenme Ölçeği" nin Türk örneklemine uyarlanması

---

Tezin Türü: Yüksek Lisans

Tezin Yürütüldüğü Kurum: İstanbul Üniversitesi, Sosyal Bilimler Enstitüsü, Edebiyat Fakültesi Bölümü, Türkiye

Tezin Onay Tarihi: 2015

Tezin Dili: Türkçe

Öğrenci: ÖZGE SARIYER

Danışman: SEVİM CESUR

Açık Arşiv Koleksiyonu: AVESİS Açık Erişim Koleksiyonu

Özet:

Bu araştırmanın amacı, okuma-yazma henüz öğrenmemiş çocukların politik sosyalleşmesi kapsamında erken dönem politik yönelimin; 'politik bilgi', 'politik konularda farkındalık' ve 'iyi vatandaşlık kavramı' açısından hangi yaşlarda farklılaştığını belirlemek, çocukların ailelerinin sosyo-ekonomik durumuna ve çocukların cinsiyetine göre politik yönelimlerinin değişip değişmediğini incelemektir. Bu bağlamda da, Çocuklar için Demokrasiyi Yaşamayı Öğrenme Ölçeği'nin (ÇDYÖ) Türk örneklemine uyarlanmasını gerçekleştirmektir.