Organizasyonlarda eğitim geliştirme süreci ve K.K.`de birlik eğitim programlarının uygulama ilkelerine yönelik bir araştırma
Tezin Türü: Yüksek Lisans
Tezin Yürütüldüğü Kurum: İstanbul Üniversitesi, Sosyal Bilimler Enstitüsü, İşletme Fakültesi Bölümü, Türkiye
Tezin Onay Tarihi: 2003
Tezin Dili: Türkçe
Öğrenci: Yüksel Can
Asıl Danışman (Eş Danışmanlı Tezler İçin): Cavide Bedia UYARGİL
Özet:oz Yüksek Lisans Tezi: İnsan Kaynakları Yönetimi Bilim Dalı Danışman: Prof. Dr. Cavide Uyargil Temmuz 2003, 130 Sayfa, 55 Kaynak Bu yüksek lisans tezi organizasyonlarda ve Kara Kuvvetlerinde birliklerde uygulanan eğitim/geliştirme sürecini; birlik eğitim sistemindeki muhtemel sorunları ortaya çıkarmak ve öneriler getirmek amacıyla, mukayeseli olarak incelemektedir. Eğitim faaliyetlerinin başarısı için bunların mutlaka bir amaca yöneltilmesi gerekir. Planlama buna hizmet eder. Eğitim planlaması; eğitimle ilgili var olan durumdan, saptanmış hedeflere ulaşmak üzere izlenecek yolların, uygulanacak yöntemlerin, kullanılacak kaynakların belirlenmesi sürecidir. Ve bu süreç; eğitim ihtiyaçlarının saptanması, eğitim programının hazırlanması aşamalarını takiben eğitimin uygulanması ve değerlendirilmesi aşamalarından oluşmaktadır. Kara Kuvvetleri birlik eğitim programlarının planlanması benzer süreç içinde işler. Sürecin başlaması Kara Kuvvetlerine verilen görevin birliklere paylaştırılması ile başlar. Göreve yönelik ihtiyaç analizini müteakip eğitim programları hazırlanır. Modern eğitim yöntemleri ve teknolojileri ile eğitimin uygulaması yaptırılır. Değerlendirme eğitimin sürekliliği göz önüne alınarak planlama ve uygulama safhalarında devamlı şekilde yapılır. İstenilen standartlara ulaşan birlikler, verilen göreve uygun olarak muharebeye hazır hale gelirler. Tezin ana hedefi, Kara Kuvvetlerinde, birlik eğitim sürecinin etkin ve verimli şekilde işleyişine yönelik, görüş ve öneriler ortaya koymak ve bu sayede, muharebeye hazır birliklerin yetiştirilmesine katkıda bulunmaktır.