Programlamanın ortaokul öğrencilerinin düşünme stilleri üzerine etkisi The effect of programming on middle school students' thinking styles


Tezin Türü: Yüksek Lisans

Tezin Yürütüldüğü Kurum: İstanbul Üniversitesi, Fen Bilimleri Enstitüsü, Fen Fakültesi Bölümü, Türkiye

Tezin Onay Tarihi: 2014

Öğrenci: Kadir Burak Olgun

Asıl Danışman (Eş Danışmanlı Tezler İçin): Sevinç GÜLSEÇEN