Zur Funktion und Rolle der Schulpraktika bei der Ausbildung der Türkischen Deutschlehrer-Eine Untersuchung zur Feststellung der Verwirklichungsmöglichkeiten des Faches Schulerfahrung 1 im Rahmen der Curriculumrevision

CANGİL B.

VII Türkischer Germanistikkongress, Germanistik für das Jahr 2000, Ankara, Türkiye, 29 - 31 Mart 2000, ss.487-495

  • Yayın Türü: Bildiri / Tam Metin Bildiri
  • Basıldığı Şehir: Ankara
  • Basıldığı Ülke: Türkiye
  • Sayfa Sayıları: ss.487-495
  • İstanbul Üniversitesi Adresli: Evet