Fen ve Teknoloji Öğretiminde Probleme Dayalı Öğrenmenin Üstün
Zekalı ve Normal Öğrencilerin Başarı Düzeylerine Etkisi
Atıf İçin Kopyala
KANLI E., EMİR S.
II. Ulusal Üstün Yetenekli Çocuklar Kongresi, Eskişehir, Türkiye, 25 - 27 Mart 2009, ss.35
-
Yayın Türü:
Bildiri / Özet Bildiri
-
Basıldığı Şehir:
Eskişehir
-
Basıldığı Ülke:
Türkiye
-
Sayfa Sayıları:
ss.35
-
İstanbul Üniversitesi Adresli:
Evet