Probleme Dayalı Öğrenmenin Öğrencilerin Matematiksel Kazanımlara Ulaşma Düzeylerine Etkisi

---

Copy For Citation

BİBER M., BAŞER N.

12. Ulusal Fen Bilimleri ve Matematik Eğitimi Kongresi, Trabzon, Turkey, 28 - 30 September 2016, pp.167

• Publication Type: Conference Paper / Summary Text
• City: Trabzon
• Country: Turkey
• Page Numbers: pp.167
• Istanbul University Affiliated: Yes