Yayınlar & Eserler

Yayın Ağı

Diğer Dergilerde Yayınlanan Makaleler

Ortaokul Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi Ders Kitaplarının Öğrenme-Öğretme Süreçlerine Katkı Düzeyi: Yapılandırmacı Öğrenme Yaklaşımı Açısından İnceleme

Altın Z. Ş., Öğülmüş Doğan E.
Değerler Eğitimi Dergisi , cilt.16, sa.36, ss.57-93, 2018 (Hakemli Dergi) Sürdürülebilir Kalkınma

Yükselen Değer Kavramı Üzerine Eleştirel Bir Yaklaşım

ARSLAN Z. Ş., Yaşar F. T.
Değerler Eğitimi Merkezi Dergisi , cilt.1, sa.1, ss.8-11, 2007 (Hakemsiz Dergi)

Toplumsal ve Siyasî Arka Planlar Açısından İsrail'in Eğitim Sisteminde Dinin Yeri

Altın Z. Ş.
Değerler Eğitimi Dergisi , cilt.3, sa.9, ss.59-88, 2005 (Hakemli Dergi)

Hakemli Kongre / Sempozyum Bildiri Kitaplarında Yer Alan Yayınlar

Toplumumuzun Dinî Kültüründe Din Dersinde Öğrenilen Hadis-i Şeriflerin Konumu

Altın Z. Ş., Keskiner E.
Türk Kültürü, Sanatı ve Edebiyatında Hadisler, İstanbul, Türkiye, 24 - 26 Kasım 2021, cilt.1, ss.227-245 Creative Commons License

Türkiye’de İlahiyat Eğitimini Konu Edinen Araştırmalar

ALTIN Z. Ş., TURAN S.
Uluslararası Yüksek Din Öğretimi Kongresi, İstanbul, Türkiye, 16 - 19 Kasım 2017

Değerler eğitiminde bir yöntem önerisi Edebiyat metinlerinden yararlanma

ARSLAN Z. Ş.
Değerler Eğitimi Uluslararası Konferansı, İstanbul, Türkiye, 28 - 29 Mayıs 2010, ss.47-55

Din eğitiminde dünyada uygulanan modellere toplu bir bakış

ALTIN Z. Ş.
Türkiye’de Din Eğitimi ve Öğretimi. Ankara: Yarınlar İçin Düşünce Platformu, Ankara, Türkiye, 02 Mart 2003, ss.198-211

Kitap & Kitap Bölümleri

Modern Dünyada Çocukluk ve Çocuk Eğitimi (Temalar, Tartışmalar, Kuramlar)

Gümüş S. (E. Kurulu Üy.), Altın Z. Ş. (E. Kurulu Üy.)
Nobel Yayınevi, İstanbul, 2022

Türkiye’de Yüksek Din Öğretimi - Dünü, Bugünü , Yarını

Altın Z. Ş. (Editör)
Ensar Nesriyat, İstanbul, 2021 Creative Commons License

Türkiye’de Yüksek Din Öğretiminin Bugünü ve Yarını Üzerine

ALTIN Z. Ş.
Türkiye’de Yüksek Din Öğretimi - Dünü, Bugünü , Yarını-, Zarife Şeyma Altın, Editör, Ensar Neşriyat (Değerler Eğitimi Merkezi Yayınları), İstanbul, ss.271-297, 2021

İMAM OLMAYACAK KIZLAR: İMAM HATİP OKULLARINDA KIZ ÖĞRENCİ VARLIĞINA İLİŞKİN BİR ARAŞTIRMA

ARSLAN Z. Ş., Silkin S.
100 Yılında İmam Hatip Liseleri, Recep Kaymakcan, Nuri Tınaz, Z. Şeyma Altın, Mahmut Zengin, Ahmet Yasin Okudan, Hulusi Yiğit, Editör, Dem Yayınları, İstanbul, ss.631-647, 2015

Yükselen Değer Kavramı Üzerine Eleştirel Bir Yaklaşım

ARSLAN Z. Ş., Yaşar F. T.
Değerler Eğitimi, Y. Sinan Zavalsız, Editör, Ensar Yayınları, İstanbul, ss.7-13, 2014

Hz. Peygamberi Nasıl Öğretelim?

Altın Z. Ş., Yılmaz M., Erdoğdu A.
Değerler Eğitimi Merkezi, İstanbul, 2013 Creative Commons License

Training of imams and teachers for Islamic education in Turkey

Altın Z. Ş.
Training of imams and teachers for Islamic education in Europe, Aslan E., Windisch Z., Editör, Peter Lang Publishing, Inc., Frankfurt, ss.291-310, 2012 Creative Commons License

A holistic approach in education from the perspective of the Islamic understanding of human beings

Altın Z. Ş.
Teaching Religion, Teaching Truth: Theoretical and Emprical Perspectives, J.Astley,L.J.Francis,M.Robbins,M.Selçuk, Editör, Peter Lang Publishing, Inc., Berlin, ss.119-132, 2012 Creative Commons License

Training of imams and teachers for Islamic education in Turkey

ARSLAN Z. Ş.
Training of imams and teachers for Islamic education in Europe, E. Aslan  Z. Windisch, Editör, Peter Lang, Frankfurt, ss.291-310, 2012

A holistic approach in education from the perspective of the Islamic understanding of human beings

ARSLAN Z. Ş.
Teaching Religion, Teaching Truth: Theoretical and Emprical Perspectives, J.Astley, L.J.Francis, M.Robbins, M.Selçuk, Editör, Peter Lang, ss.119-132, 2012

Metrikler

Yayın

17

Tez Danışmanlığı

7

Açık Erişim

5
BM Sürdürülebilir Kalkınma Amaçları