Yayınlar & Eserler

Yayın Ağı

Diğer Dergilerde Yayınlanan Makaleler

Türkçenin Yabancı Dil Olarak Öğretimi Programı Anlama Kazanımlarının Barrett Taksonomisi'ne Göre İncelenmesi

Koyuncu İ., MELANLIOĞLU D.
Edebiyat Bilimleri , ss.73-94, 2023 (Hakemli Dergi)

Investigation of the Change in the Features of Turkish Items in the High School Entrance System 2018-2022

SAYIN A., MELANLIOĞLU D.
KAFKAS EĞİTİM ARAŞTIRMALARI DERGİSİ , cilt.10, sa.2, ss.652-671, 2023 (Hakemli Dergi)

K-12 Düzeyinde Türkçe Öğrenen Yabancılar İçin 21. Yüzyıl Beceriler Çerçevesinin İncelenmesi

MELANLIOĞLU D., CAN ARAN Ö.
MILLI EGITIM , cilt.52, sa.1, ss.323-366, 2023 (Scopus)

KOVİD-19 SÜRECİNDE ORTAOKUL ÖĞRENCİLERİNİN AKICI OKUMA BECERİLERİNİN OKUDUĞUNU ANLAMA, OKUMA TUTUM VE KAYGISIYLA İLİŞKİSİ

BIYIK Z., MELANLIOĞLU D.
KARADENİZ ARAŞTIRMALARI BALKAN, KAFKAS, DOĞU AVRUPA VE ANADOLU İNCELEMELERİ DERGİSİ , ss.1311-1330, 2022 (Hakemli Dergi)

A Correlational Study: Listening and Reading Anxiety of Turkish Children During the Covid-19 Pandemic

MELANLIOĞLU D., KATRANCI M.
THE EUROPEAN EDUCATIONAL RESEARCHER , cilt.5, sa.3, ss.277-296, 2022 (Hakemli Dergi)

The Listening Barriers Scale for University Students: A Study of Validity and Reliability

KATRANCI M., MELANLIOĞLU D.
International Journal of Progressive Education , cilt.18, sa.3, ss.165-182, 2022 (Hakemli Dergi)

HASTANE ÖRNEĞİNDE SURİYELİ MÜLTECİLERİN TÜRKÇE ‘İLİŞKİ SÖZLERİ’Nİ KULLANMA DURUMLARI

BALCI M., MELANLIOĞLU D.
Edebiyat Bilimleri , sa.2, ss.9-29, 2022 (Hakemli Dergi)

Okuma Güçlüğü Çeken Ortaokul Öğrencileri Üzerine Bir Eylem Araştırması

ŞAHİN K., MELANLIOĞLU D.
Uluslararsı Karamanoğlu Mehmetbey Uluslararası Eğitim Araştırmaları Dergisi , cilt.3, sa.1, ss.78-89, 2021 (Hakemli Dergi)

Kardeş veya yük: mülteci çocuk kahramanların bakış açısıyla kültürlerarası etkileşim

MELANLIOĞLU D.
RumeliDE Dil ve Edebiyat Araştırmaları Dergisi , cilt.0, sa.20, ss.95-115, 2020 (Hakemli Dergi) Creative Commons License identifier

Çocuk Edebiyatındaki Kayıp Mültecilerin İzinde Duyarlılık Eğitimi

Melanlıoğlu D.
Türkiyat Mecmuası , cilt.30, sa.1, ss.161-179, 2020 (Hakemli Dergi) Creative Commons License identifier

ORTAOKUL ÖĞRENCİLERİNİN “DİL BİLGİSİ”NE İLİŞKİN ALGILARININ SÖZE VE ÇİZİME YANSIMASI

BALCI M., MELANLIOĞLU D.
JOURNAL OF THE BLACK SEA STUDIES , cilt.17, sa.67, ss.813-834, 2020 (Hakemli Dergi)

“TÜRKÇENİN YABANCI DİL OLARAK ÖĞRETİMİ PROGRAMI” ÜZERİNE

BALCI M., MELANLIOĞLU D.
Kırıkkale Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi (KÜSBD) , cilt.10, sa.2, ss.173-198, 2020 (Hakemli Dergi)

ÇOCUK EDEBİYATINDAKİ MÜLTECİ KAHRAMANLARIN YAŞADIKLARI ÇATIŞMALAR ÜZERİNE BİR İNCELEME

MELANLIOĞLU D.
Uluslararası Türkçe Edebiyat Kültür Eğitim (TEKE) Dergisi , cilt.9, sa.2, ss.665-691, 2020 (Hakemli Dergi) identifier

Scale of vocabulary learning strategies for learners of turkish as a foreign language: a scale development study.

MELANLIOĞLU D.
EDUCATIONAL RESEARCH AND REVIEWS , cilt.15, sa.6, ss.312-326, 2020 (Hakemli Dergi)

Üniversite Öğrencilerinin Akademik Dinleme Becerileri Üzerine Bir Araştırma: Ders Ne Zaman Bitecek? Sıkıldım!

MELANLIOĞLU D.
Dil ve Edebiyat Araştırmaları , cilt.20, sa.20, ss.311-348, 2019 (Hakemli Dergi) identifier

Ortaokul öğrencilerinin Ömer Seyfettin algıları üzerine bir metafor analizi.

BALCI M., GÜLTEKİN İ., MELANLIOĞLU D.
Hece Hikâyenin Türkçe Sesi Ömer Seyfettin Özel Sayısı , cilt.37, sa.265, ss.675-693, 2019 (Hakemli Dergi)

LEH ÖĞRENCİLERİN TÜRKÇE YAZILI ANLATIMLARININTUTARLILIK ÖLÇÜTLERİ BAĞLAMINDADEĞERLENDİRİLMESİ

MELANLIOĞLU D.
Belleten Türk Dili Araştırmalar Yıllığı , cilt.65, sa.1, ss.151-161, 2017 (Hakemli Dergi)

ÜSTBİLİŞ STRATEJİLERİ EĞİTİMİNİN ORTAOKUL ÖĞRENCİLERİNİN DİNLEDİĞİNİ ANLAMA BECERİLERİNE, DİNLEMEYE YÖNELİK TUTUMLARINA VE DİNLEME KAYGILARINA ETKİSİ

HARMANKAYA M. Ö., MELANLIOĞLU D.
Turkish Studies (Elektronik) , cilt.12, sa.18, ss.339-360, 2017 (Hakemli Dergi) identifier

Üstbiliş Stratejileri Eğitiminin Ortaokul Öğrencilerinin Dinlediğini Anlama Becerilerine, Dinlemeye Yönelik Tutumlarına ve Dinleme Kaygılarına Etkisi

MELANLIOĞLU D.
JOURNAL OF TURKISH STUDIES , cilt.12, sa.18, ss.339-360, 2017 (Hakemli Dergi)

Bosna Hersek Örneğinde Yabancı Dil Olarak Türkçe Öğrenen Çocukların Dinleme Alışkanlıkları

MELANLIOĞLU D.
Avrasya Etüdleri , cilt.2, sa.50, ss.529-546, 2016 (Hakemli Dergi) identifier

Yabancı Dil Olarak Türkçe Öğrenenlerin Yazma Öz Yeterlikleri Üzerinde Yaratıcı Yazma Uygulamalarının Etkisi

MELANLIOĞLU D., DEMİR T.
Türkiye Sosyal Araştırmalar Dergisi , sa.3, ss.697-721, 2016 (Hakemli Dergi)

YABANCI DİL OLARAK TÜRKÇE ÖĞRENENLERİN YAZMA ÖZ YETERLİKLERİNDE YARATICI YAZMA UYGULAMALARININ ETKİSİ

MELANLIOĞLU D., DEMİR ATALAY T.
Türkiye Sosyal Araştırmalar Dergisi , cilt.20, sa.3, ss.697-721, 2016 (Hakemli Dergi) identifier

Ortaokul Öğrencileri İçin Dinleme Stratejileri Ölçeğinin Geçerlilik ve Güvenilirlik Çalışması

DEMİR T., MELANLIOĞLU D.
ATATURK UNIVERSITESI. TURKIYAT ARASTIRMALARI ENSTITUSU DERGISI , sa.57, ss.1885-1904, 2016 (Hakemli Dergi)

Ana Dili Konuşuru Olmayan Öğreticilerin Görüşlerine Göre Yabancı Dil Olarak Türkçe Öğretimi

BALCI M., MELANLIOĞLU D.
INTERNATIONAL JOURNAL OF TURKISH LITERATURE CULTURE EDUCATION , cilt.5, sa.2, ss.986-1004, 2016 (Hakemli Dergi) identifier

Türkçe Öğrenen Yabancı Öğrencilerin Kelime Servetinin Oluşumunda Okur Kimliğinin Etkisi

BALCI M., MELANLIOĞLU D.
Milli Eğitim Dergisi , cilt.1, sa.210, ss.489-506, 2016 (Scopus) identifier identifier

"ORTAOKUL ÖĞRENCİLERİ İÇİN DİNLEME STRATEJİLERİ ÖLÇEĞİ"NİN GEÇERLİLİK VE GÜVENİLİRLİK ÇALIŞMASI

DEMİR ATALAY T., MELANLIOĞLU D.
Atatürk Üniversitesi Türkiyat Araştırmaları Enstitüsü Dergisi , cilt.0, sa.57, ss.1885-1904, 2016 (Hakemli Dergi) identifier

Türkçe Öğrenen Yabancılar Örneğinde Yansıtıcı Günlük Kullanma ve Yazma Öz Yeterliği Arasındaki İlişki

MELANLIOĞLU D., DEMİR T.
Mustafa Kemal Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi , cilt.13, sa.35, ss.56-76, 2016 (Hakemli Dergi) identifier

Yabancı Öğrenicilerin Türkçe Yazma Becerilerinin Bağdaşıklık Ölçütleri Bağlamında Değerlendirilmesi

BALCI M., MELANLIOĞLU D.
Akademik Araştırmalar ve Çalışmalar Dergisi , cilt.17, sa.67, ss.115-128, 2015 (Hakemli Dergi) identifier

Yabancı Dil Olarak Türkçe Öğrenen Ortaokul Öğrencilerinin İletişim Engelleri Üzerine Bir Değerlendirme

MELANLIOĞLU D.
ISTRAŽIVANJA , sa.10, ss.219-242, 2015 (Hakemli Dergi)

Ortaokul Öğrencilerinin Türkçe Dersi Algılarına Yönelik Yaptıkları Çizimler

MELANLIOĞLU D.
Okuma yazma eğitimi araştırmaları (Online) , cilt.3, sa.1, ss.27-38, 2015 (Hakemli Dergi)

Yabancı Öğreniciler İçin Dinleme Becerisine Yönelik Dereceli Puanlama Anahtarı

MELANLIOĞLU D.
Erzincan Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi , 2015 (Hakemli Dergi)

Türkçe Öğrenen Yabancıların Öğrenme Süreçlerine Yönelik Algıları

MELANLIOĞLU D.
Bartın Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi , cilt.3, sa.2, ss.368-389, 2014 (Hakemli Dergi) identifier

Ortaokul Öğrencileri İçin Konuşma Kaygısı Ölçeği: Geçerlik ve Güvenirlik Çalışması

DEMİR ATALAY T., MELANLIOĞLU D.
Ankara Üniversitesi Eğitim Bilimleri Fakültesi Dergisi , cilt.47, sa.1, ss.103-124, 2014 (Hakemli Dergi) identifier

AWARENESS LEVEL OF TEACHER CANDIDATES IN TERMS OF THEIR TURKISH LANGUAGE SUFFICIENCY A QUALITATIVE RESEARCH

AYAN S., KATRANCI M., MELANLIOĞLU D.
International Journal of Academic Research , 2014 (Hakemli Dergi)

Üstbiliş Strateji Eğitiminin Ortaokul Öğrencilerinin Okuma Kaygılarına Etkisi

MELANLIOĞLU D.
Eğitim ve Bilim , cilt.39, sa.176, ss.107-119, 2014 (Hakemli Dergi) identifier

Okuma Kaygısı Ölçeğinin Psikometrik Özelliklerinin Belirlenmesi

MELANLIOĞLU D.
Eğitim ve Bilim , cilt.39, sa.176, ss.95-105, 2014 (Hakemli Dergi) identifier

Impacts of Authentic Listening Tasks Upon Listening Anxiety and Listening Comprehension

MELANLIOĞLU D.
EDUCATIONAL RESEARCH AND REVIEWS , cilt.8, sa.14, ss.1177-1185, 2013 (Hakemli Dergi)

Ortaokul Öğrencileri İçin Dinleme Kaygısı Ölçeğinin Geçerlik ve Güvenirlik Çalışması

MELANLIOĞLU D.
Adıyaman Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitü Dergisi , cilt.0, sa.11, ss.851-876, 2013 (Hakemli Dergi) identifier

Türkçe Öğretim Programındaki Dinleme İzleme Kazanımlarının Ölçme Değerlendirme Yöntemleri Bakımından Sınıflandırılması

MELANLIOĞLU D., KARAKUŞ TAYŞİ E.
Dil ve Edebiyat Eğitimi Dergisi , cilt.2, sa.6, ss.23-32, 2013 (Hakemli Dergi)

Ortaokul Öğrencilerinin Sözlük Kullanma Alışkanlıkları Nitel Bir Araştırma

MELANLIOĞLU D.
INTERNATIONAL JOURNAL OF TURKISH LITERATURE CULTURE EDUCATION , cilt.2, sa.2, ss.266-284, 2013 (Hakemli Dergi)

Türkçe Öğrenen Yabancılar İçin Konuşma Kaygısı Ölçeğinin Türkçe Formunun Geçerlik ve Güvenirlik Çalışması

MELANLIOĞLU D., DEMİR T.
THE JOURNAL OF ACADEMIC SOCIAL SCIENCE STUDIES , cilt.6, sa.3, ss.389-404, 2013 (Hakemli Dergi)

Ortaokuldaki Dinleme Eğitiminin Niteliğine İlişkin Fenomografik Bir Araştırma

MELANLIOĞLU D.
Okuma yazma eğitimi araştırmaları (Online) , cilt.1, sa.1, ss.34-44, 2013 (Hakemli Dergi)

Öğretmen Adaylarına Yönelik Konuşma Öz Yeterlik Ölçeği Geçerlik ve Güvenilirlik Çalışması

KATRANCI M., MELANLIOĞLU D.
THE JOURNAL OF ACADEMIC SOCIAL SCIENCE STUDIES , cilt.6, sa.6, ss.651-665, 2013 (Hakemli Dergi)

Türkçe Öğrenen Yabancıların Sözlük Kullanma Becerileri Üzerine Bir Araştırma

ÖZBAY M., MELANLIOĞLU D.
Ana Dili Eğitimi Dergisi , cilt.1, sa.1, ss.13-23, 2013 (Hakemli Dergi)

Dinleme becerisine yönelik ölçme değerlendirme çalışmalarında üstbiliş stratejilerinin kullanımı

MELANLIOĞLU D.
Turkish Studies (Elektronik) , cilt.7, sa.1, ss.1583-1595, 2012 (Hakemli Dergi) identifier

YABANCILARA TÜRKÇE ÖĞRETENLERİN HÂL EKLERİNİN ÖĞRETİMİNE İLİŞKİN GÖRÜŞLERİ: NİTEL BİR ARAŞTIRMA

MELANLIOĞLU D.
Turkish Studies (Elektronik) , cilt.7, sa.4 b, ss.2401-2411, 2012 (Hakemli Dergi) identifier

Türkçe öğretim programlarının dinleme becerisi bakımından değerlendirilmesi

ÖZBAY M., MELANLIOĞLU D.
Turkish Studies (Elektronik) , cilt.7, sa.1, ss.87-97, 2012 (Hakemli Dergi) identifier

Türkçe öğretiminde ayrıştırıcı dinlemeyi geliştirmeye yönelik bir etkinlik önerisi

MELANLIOĞLU D.
Milli Eğitim , cilt.41, sa.196, ss.56-68, 2012 (Scopus) identifier identifier

Dinleme becerisinin geliştirilmesinde ailenin rolü

MELANLIOĞLU D.
Sosyal Politika Çalışmaları Dergisi , cilt.0, sa.29, ss.65-77, 2012 (Hakemli Dergi) identifier

İlköğretim İkinci Kademe Türkçe Dersinde Görsel Okumanın Yeri

MELANLIOĞLU D.
Türk Dili , cilt.2, sa.725, ss.316-326, 2012 (Hakemsiz Dergi)

Yabancılara Türkçe Öğretenlerin Hâl Eklerinin Öğretimine İlişkin Görüşleri Nitel Bir Araştırma

MELANLIOĞLU D.
JOURNAL OF TURKISH STUDIES , cilt.7, sa.4, ss.2401-2411, 2012 (Hakemli Dergi)

Yabancılara Türkçe Öğretiminde Karikatür Kullanımı

MELANLIOĞLU D., KARAKUŞ TAYŞİ E., ÖZDEMİR B.
Mustafa Kemal Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi , cilt.9, sa.19, ss.241-256, 2012 (Hakemli Dergi) identifier

The Evaluation of Primary School Turkish curriculum in terms of “listening types”

MELANLIOĞLU D.
İnönü Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi , cilt.12, sa.3, ss.65-78, 2011 (Hakemli Dergi) identifier

Türkçe öğretiminde deyimlerin çağrışımla kazandırılması

DEMİR ATALAY T., MELANLIOĞLU D.
Gazi Eğitim Fakültesi Dergisi , cilt.31, sa.3, ss.631-649, 2011 (Hakemli Dergi) identifier

Türkçe Eğitiminde Deyimlerin Öğretme Öğrenme Süreci Bakımından Değerlendirilmesi

ÖZBAY M., MELANLIOĞLU D.
Milli Eğitim , cilt.38, sa.181, ss.8-19, 2009 (Hakemli Dergi) identifier

Kültür Aktarımı Açısından Türkçe Öğretim Programları

MELANLIOĞLU D.
Eğitim ve Bilim , cilt.33, sa.150, ss.64-73, 2008 (Scopus) identifier identifier

Kelime öğretiminde örneklemin önemi ve Divanü Lügat-it Türk

ÖZBAY M., MELANLIOĞLU D.
Mustafa Kemal Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi , cilt.5, sa.10, ss.49-58, 2008 (Hakemli Dergi) identifier

Kelime Öğretiminde Örneklemenin Önemi ve Divanü Lûgat it Türk

ÖZBAY M., MELANLIOĞLU D.
Mustafa Kemal Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi , cilt.5, sa.10, ss.49-58, 2008 (Hakemli Dergi)

Türkçe Eğitiminde Kelime Hazinesinin Önemi

ÖZBAY M., MELANLIOĞLU D.
Yüzüncü Yıl Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi , cilt.5, sa.1, ss.30-45, 2008 (Hakemli Dergi)

Altıncı Sınıf Türkçe Ders Kitaplarındaki Metinlerin Okunabilirlik Açısından Değerlendirilmesi

ÇİFTÇİ Ö., ÇEÇEN M. A., MELANLIOĞLU D.
Elektronik Sosyal Bilimler Dergisi (elektronik) , cilt.6, sa.22, ss.206-219, 2007 (Hakemli Dergi) identifier

Yükseköğretime Giriş Sistemi ve Türkçenin Bu Sistemdeki Yeri

MELANLIOĞLU D.
Kara Harp Okulu Bilim Dergisi , cilt.17, sa.1, ss.66-84, 2007 (Hakemli Dergi)

Süheyl ü Nev Bahar ın Türkçe Söz Varlığı ve Anadolu Ağızları

MELANLIOĞLU D.
TÜRK DILI ARASTURMALARU YULLUGU - BELLETEN , cilt.1, ss.189-199, 2005 (Hakemli Dergi)

Hakemli Kongre / Sempozyum Bildiri Kitaplarında Yer Alan Yayınlar

Balkan Ülkelerinde Türkoloji Bölümleri İçin Bir Lisans Programı Önerisi

BALCI M., MELANLIOĞLU D.
Uluslararası Balkanlarda Türkçe Öğretimi ve Türkoloji Sempozyumu Bildiriler Kitabı, Tirane, Arnavutluk, 7 - 09 Eylül 2022, cilt.1, ss.217-250

Yabancı dil olarak Türkçe öğretiminde yardımcı okuma kitaplarının nitelikleri.

MELANLIOĞLU D.
V. Uluslararası Yabancı Dil Olarak Türkçe Öğretimi Kongresi, Atina, Yunanistan, 27 Haziran 2019

Çocuk Kütüphanelerindeki İletişim Döngüsünün Okuma Kültürü Kazandırma Sürecine Etkisi

BALCI M., MELANLIOĞLU D.
1. Uluslararası Çocuk Kütüphaneleri Sempozyumu Bildiriler ve Posterler, 14 - 17 Kasım 2018

Savaş Yıllarına Ait Bir Kitap: Almanlar İçin “Uygulamalı Türkçe Öğretimi

MELANLIOĞLU D.
Uluslararası Sosyal Bilimler Kongresi- Birinci Dünya Savaşı’nın 100. Yılında Savaş ve Toplum, İstanbul, Türkiye, 12 - 14 Kasım 2018

Yabancı Dil Olarak Türkçe Öğrenen Boşnak Çocukların Öğrenen Özerkliği Becerileri Üzerine Bir Araştırma.

MELANLIOĞLU D.
International Congress On Afro - Eurasian Research IV, Budapest, Macaristan, 27 - 29 Nisan 2018

Türkçe öğretmenleri yazma becerisini nasıl değerlendiriyor?: Sayfa düzenine dikkat et, başlık eklemeyi unutma!.

MELANLIOĞLU D.
Uluslararası Bilimsel Araştırmalar Kongresi, Mardin, Türkiye, 9 - 13 Mayıs 2018

Yabancı Dil Olarak Türkçe Öğrenen Gürcü Öğrenicinin Sesli Okuma Hataları Üzerine Bir Örnek Olay Çalışması

MELANLIOĞLU D.
Uluslararası Türk-Gürcü Bilim Konferansı, 15 - 17 Aralık 2017

Nasrettin Hoca Fıkralarının Çocuğa Görelik İlkesi Bağlamında İncelenmesi

BALCI M., MELANLIOĞLU D.
IV. Uluslararası Çocuk ve Gençlik Edebiyatı Sempozyumu, İstanbul, Türkiye, 20 - 22 Ekim 2017

Yabancı Öğrenicilerin Dinleme Becerilerini Geliştirmeye Yönelik Bir Öneri: Otantik Metin Kullanımı

MELANLIOĞLU D.
XII. Uluslararası Büyük Türk Dili Kurultayı Bildirileri, Bükreş, Romanya, 25 - 28 Eylül 2017

Hastane Örneğinde Suriyeli Mültecilerin Türkçe ‘İlişki Sözleri’ni Kullanma Durumları

BALCI M., MELANLIOĞLU D.
II. Uluslararası Gerçek ve Umut Arasında Suriyeli Mülteciler Sempozyumu, Adıyaman, Türkiye, 20 - 22 Ekim 2017

Türkçeyi Yabancı Dil Olarak Öğrenen Mültecilerin Okuma Hataları Üzerine Bir İnceleme.

MELANLIOĞLU D., AKINCILAR A.
II. Uluslararası Gerçek ve Umut Arasında Suriyeli Mülteciler Sempozyumu, 20 - 22 Ekim 2017

Türkçe Öğretim Programı Hakkında Öğretmen Görüşleri: Nitel Bir Araştırma

MELANLIOĞLU D.
Uluslararası Türk Dili ve Edebiyatı Bilgi Şöleni, 12 - 15 Mayıs 2017

Yabancı Dil Olarak Türkçe Öğrenenlerin Yazma Becerilerinin Gelişiminde Geribildirim Tercihleri

MELANLIOĞLU D.
International Conference On Studies In Turkology, Roma, İtalya, 11 - 13 Ağustos 2017

Türkçe Öğrenen Yabancıların Sözel İletişim Becerileri Üzerine Bir Değerlendirme

MELANLIOĞLU D.
Uluslararası Büyük Türk Dili Kurultayı, Tirane, Arnavutluk, 25 - 28 Eylül 2013

Türkçe öğrenen yabancı öğrencilerin fonolojik farkındalık düzeyleri üzerine bir değerlendirme.

MELANLIOĞLU D.
X. Uluslararası Büyük Türk Dili Kurultayı Bildirileri, Saraybosna, Bosna-Hersek, 25 Eylül 2013, ss.775-781

Türkçe Eğitimi Açısından Artvin Konulu Tezler Üzerine Bir Değerlendirme

MELANLIOĞLU D.
Eğitim Odağında Artvin Sempozyumu, Artvin, Türkiye, 30 Mayıs - 02 Haziran 2012, ss.531-538

Proje Tabanlı Öğrenmenin Değerler Eğitiminde Kullanılabilirliğine İlişkin Deneysel Bir Çalışma

MELANLIOĞLU D.
II. Uluslararası Değerler ve Eğitimi Sempozyumu, İstanbul, Türkiye, 16 - 18 Kasım 2012

Estetik Dinleme Stratejilerinin Türkçe Dersinde Kullanımına İlişkin Bir Uygulama Örneği Canı Sıkılan Çocuk

MELANLIOĞLU D.
V. Ulusal Çocuk ve Gençlik Edebiyatı Yaşayan Yazarlar Sempozyumu Dizisi: Çocuk ve Gençlik Edebiyatında Aytül Akal Sempozyumu, Eskişehir, Türkiye, 9 - 11 Mayıs 2011

Ayla Çınaroğlu nun Öykülerindeki İletiler ve Bu İletilerin Aktarımına Yönelik Tespitler

MELANLIOĞLU D.
III. Ulusal Çocuk ve Gençlik Edebiyatı Sempozyumu, Ankara, Türkiye, 5 - 07 Ekim 2011, ss.431-437

Divanü Lûgat İt Türk ve Güncel Türkçe Sözlük ün Türkçe Eğitimi Açısından Önemi

MELANLIOĞLU D.
Uluslararası Kaşgarlı Mahmut Sempozyumu, Rize, Türkiye, 17 - 19 Ekim 2008, ss.470-477

Kelime Öğretiminde Sözlük Kullanımı

MELANLIOĞLU D.
VI. Uluslararası Türk Dili Kurultayı, Ankara, Türkiye, 20 - 25 Ekim 2008, cilt.3, ss.3113-3120

Kültür Aktarımı Açısından Kırıkkale Türküleri

MELANLIOĞLU D.
21. Yüzyılın Başında II. Kırıkkale Sempozyumu, Kırıkkale, Türkiye, 13 - 14 Mart 2008, ss.287-294

Yabancılara Türkçenin Öğretiminde Temel İlkeler ve Divanü Lûgat İt Türk

ÖZBAY M., MELANLIOĞLU D.
Hacettepe Üniversitesi: II. Türkiyat Araştırmaları Sempozyumu Kaşgarlı Mahmut ve Dönemi, Ankara, Türkiye, 28 - 30 Mayıs 2008, ss.561-571

Bazı Değişkenler Açısından Sekizinci Sınıf Öğrencilerinin Okuma Sıklığı

MELANLIOĞLU D., BÜYÜKİKİZ K. K.
III. Sosyal Bilimler Eğitimi Kongresi, Adana, Türkiye, 18 - 20 Haziran 2007, ss.35-39

Ayla Çınaroğlu Öykülerinin Ana Dili Eğitimine Katkısı

MELANLIOĞLU D.
III. Ulusal Çocuk ve Gençlik Edebiyatı Yaşayan Yazarlar Sempozyumu Dizisi: Çocuk ve Gençlik Edebiyatında Ayla Çınaroğlu Sempozyumu, Eskişehir, Türkiye, 17 - 19 Ekim 2007

Türk Topluluklarında Söylenen Tekerlemelerin Çocuk Gelişimindeki Yeri ve Önemi

MELANLIOĞLU D.
II. Ulusal Çocuk ve Gençlik Edebiyatı Sempozyumu, Ankara, Türkiye, 4 - 06 Ekim 2006, ss.333-338

Bir Ermeni Efsanesinde Türk Edebiyatının İzler

Melanlıoğlu D.
I. Uluslararası Sosyal Araştırmalar Sempozyumu, Kayseri, Türkiye, 20 Nisan 2006

Divan Edebiyatında Bir Metafor Olarak Av Eylemi

Melanlıoğlu D.
Türk Kültüründe Av Uluslararası Sempozyumu, İstanbul, Türkiye, 15 Kasım 2006 - 16 Kasım 2026

Köroğlu Şiirlerinde Türkçenin Deyim Zenginliği

MELANLIOĞLU D.
Halk Kültürü ve Köroğlu Bilgi Şöleni, Bolu, Türkiye, 2 - 04 Kasım 2006

Bursa dan Türk Kültürüne Birkaç Armağan

MELANLIOĞLU D.
II. Bursa Halk Kültürü Sempozyumu, Bursa, Türkiye, 20 - 22 Ekim 2005, ss.549-561

Kitap & Kitap Bölümleri

Balkan Ülkelerinde Türkoloji Bölümleri İçin Bir Lisans Programı Önerisi

BALCI M., MELANLIOĞLU D.
I. Balkanlarda Türkçe Öğretimi ve Türkoloji Sempozyumu Bildiriler Kitabı, Doç. Dr. Önder Çangal, Doç. Dr. Lindita Xhanari Latifi, Dr. Rıza Feridun Elgün, Büşra Pehlivanlı, Dilara Aydın, Editör, Tiran New York Üniversitesi Yayınları, Tirane, ss.217-250, 2023

YABANCILARA TÜRKÇE ÖĞRETİMİNDE KONUŞMA BECERİSİ VE AKICI KONUŞMA

MELANLIOĞLU D.
YURT DIŞINDA TÜKOLOJİ VE TÜRKÇE ÖĞRETİMİ 2, PROF. DR. YAKUP YILMAZ, DOÇ. DR. ÖNCER ÇANGAL, Editör, RumeliYA Yayıncılık ve Publishing, Fenomen Yayıncılık, KIRKLARELİ, ERZURUM, ss.35-56, 2023

Kelime Öğretiminde Eğitici Oyunların Kullanımı

Melanlıoğlu D.
TÜRKÇE ÖĞRETİMİNDE SÖZ VARLIĞI ÜZERİNE İNCELEMELER, Musa Çiftçi, Editör, Türk Dil Kurumu Yayınları, Ankara, ss.403-424, 2022

Türkçenin yabancı dil olarak öğretiminde gizil güç tutumlar-Türkçe öğrenenler için geliştirilmiş tutum ölçekleri

MELANLIOĞLU D.
Kesit Yayınevi, İstanbul, 2021

Yabancılara Türkçe öğretiminde anlama süreçleri

MELANLIOĞLU D.
Soru ve cevaplarla yabancı dil olarak Türkçe öğretimi el kitabı, Boylu Emrah, Editör, Pegem Akademi, Ankara, ss.121-124, 2021

Değer eğitiminde fabl türünün kullanımı.

MELANLIOĞLU D.
Metinler ve etkinliklerle değer eğitimi, Kolaç Emine, Editör, Nobel, Ankara, ss.271-298, 2021

Okumada Anlam Kurma Süreci ve Pısa Sınavı

MELANLIOĞLU D.
Pısa ve Okuma Kültürü, Aydın Seçkin, Ömer Yahşi, Editör, Nobel, Ankara, ss.159-197, 2021

Dinleme eğitiminin güncel sorunları.

MELANLIOĞLU D.
Türkçe eğitiminin güncel sorunları, Cengiz Alyılmaz, Onur Er, İsmail Çoban, Editör, Eğiten Kitap, Ankara, ss.113-154, 2019

Okuduğunu anlamada bilişsel ve üstbilişsel stratejilerin kullanımı.

MELANLIOĞLU D.
Etkinliklerle Türkçe öğretimi., Emine Kolaç, Sibel Dal, Editör, Nobel Yayıncılık, Ankara, ss.319-354, 2019

KONUŞMA BOZUKLUKLARI VE DİKSİYON

Melanlıoğlu D.
TÜRK DİLİ II, HAYATİ DEVELİ,AHMET KOÇAK, Editör, Istanbul University, İstanbul, ss.252-281, 2019

Balkan Coğrafyasında Türkçenin Eğitimi ve Öğretimi

Melanlıoğlu D.
Başlangıçtan Günümüze Türkçenin Eğitimi Öğretimi Tarihi Araştırmaları, abdurahman güzel, Editör, Akçağ Yayınları, Ankara, ss.1, 2018

İletişim Üzerine

Melanlıoğlu D.
Türk Dili-I, Hayati Develi, Editör, Istanbul University, İstanbul, ss.1-26, 2018

Dil Üzerine

Melanlıoğlu D.
Türk Dili I, hayati develi, Editör, Istanbul University, İstanbul, ss.26-46, 2018

TÜRKÇEYE YOLCULUK C1 DERS KİTABI

MELANLIOĞLU D., BALCI M., GÜLTEKİN İ., KARADOĞAN A.
KESİT, 2017

TÜRKÇEYE YOLCULUK B1 DERS KİTABI

MELANLIOĞLU D., GÜLTEKİN İ., BALCI M.
Kesit Yayınları, İstanbul, 2017

Türkçeye Yolculuk A1 Ders Kitabı

MELANLIOĞLU D., GÜLTEKİN İ., TÜRKDİL Y.
KESİT, 2017

TÜRKÇEYE YOLCULUK A2 ÇALIŞMA KİTABI

MELANLIOĞLU D., BALCI M., GÜLTEKİN İ.
Kesit Yayınları, İstanbul, 2017

TÜRKÇEYE YOLCULUK A2 DERS KİTABI

MELANLIOĞLU D., BALCI M., GÜLTEKİN İ.
Kesit Yayınları, İstanbul, 2017

TÜRKÇEYE YOLCULUK B2 ÇALIŞMA KİTABI

MELANLIOĞLU D., BALCI M., GÜLTEKİN İ.
Kesit Yayınları, İstanbul, 2017

TÜRKÇEYE YOLCULUK A1 ÇALIŞMA KİTABI

MELANLIOĞLU D., GÜLTEKİN İ., TÜRKDİL Y.
KESİT, 2017

TÜRKÇEYE YOLCULUK B1 ÇALIŞMA KİTABI

MELANLIOĞLU D., BALCI M., GÜLTEKİN İ.
Kesit Yayınları, İstanbul, 2017

TÜRKÇEYE YOLCULUK B2 DERS KİTABI

MELANLIOĞLU D., BALCI M., GÜLTEKİN İ.
Kesit Yayınları, İstanbul, 2017

TÜRKÇEYE YOLCULUK C1 ÇALIŞMA KİTABI

MELANLIOĞLU D., BALCI M., GÜLTEKİN İ., KARADOĞAN A., TÜRKDİL Y.
KESİT, 2017

Anlatım Biçimleri

Melanlıoğlu D.
Yabancı Öğrenciler İçin Türk Dili I, HAYATİ DEVELİ, Editör, Istanbul University, İstanbul, ss.322-361, 2017

Dil Öğretiminde Metin ve Metin Seçimi

Melanlıoğlu D.
Uygulamalı Türkçenin Yabancı Dil Olarak Öğretimi El Kitabı II, Hayati Develi,Cemal Yıldız,Mustafa Balcı,İbrahim Gültekin ve Deniz Melanlıoğlu, Editör, Pegem A Yayıncılık, Ankara, ss.1, 2017

Sözlü Anlatım I

MELANLIOĞLU D.
Yabancı Öğrenciler İçin Türk Dili II, Hayati Develi, Editör, İstanbul Üniversitesi Açık ve Uzaktan Eğitim Fakültesi Yayınları., İstanbul, ss.362-399, 2017

Ses Bilgisi

MELANLIOĞLU D.
Yabancı Öğrenciler İçin II Türk Dili, Hayati Develi, Editör, İstanbul Üniversitesi Açık ve Uzaktan Eğitim Fakültesi Yayınları., İstanbul, ss.1-38, 2017

Düşünceyi Geliştirme Yolları

Melanlıoğlu D.
Yabancı Öğrenciler İçin Türk Dili I, HAYATİ DEVELİ, Editör, Istanbul University, İstanbul, ss.271-322, 2017

Anlatım Bozuklukları

MELANLIOĞLU D.
Yabancı Öğrenciler İçin Türk Dili İki, Hayati Develi, Editör, İstanbul Üniversitesi Açık ve Uzaktan Eğitim Fakültesi Yayınları., ss.227-261, 2017

Türkçenin Söz varlığı

Melanlıoğlu D.
Yabancı Öğrenciler İçin Türk Dili I, Hayati Develi, Editör, Istanbul University, İstanbul, ss.82-115, 2017

Diller İçin Avrupa Ortak Öneriler Çerçevesi Hakkında Genel Sorular

MELANLIOĞLU D., GÜLTEKİN İ.
Uygulamalı Türkçenin Yabancı Dil Olarak Öğretimi El Kitabı I, Hayati Develi, Cemal Yıldız, Mustafa Balcı, İbrahim Gültekin ve Deniz Melanlıoğlu, Editör, Kesit, ss.135-204, 2017

Ortaokul öğrencilerinin dinleme becerileri nasıl geliştirilebilir?

Melanlıoğlu D.
Murat Özbay’a armağan, ..., Editör, Pegem A Yayıncılık, Ankara, ss.1-100, 2015

Türkçenin Yabancı Dil Olarak Öğretiminde Yunus Emre Enstitüsü Modeli

GÜLTEKİN İ., MELANLIOĞLU D., ÜLKER M.
Türkçenin Yabancı Dil Olarak Öğretiminde Yöntem ve Uygulamalar I II, , Editör, Kültür sanat Basımevi, ss.293-336, 2015

Türkçenin Yabancı Dil Olarak Öğretiminde ‘Öğretici’ Sorunu ve Bir Lisans Programı Önerisi

Melanlıoğlu D.
Yabancı Dil Olarak Türkçe Öğretimi/Kuramlar, Yaklaşımlar, Etkinlikler, abdullah şahin, Editör, Pegem A Yayıncılık, Ankara, 2014

Eklektik Yöntem, Sessiz Yol Yöntemi, Kültürlerarası İletişim Odaklı Yaklaşım

Melanlıoğlu D.
Yabancılara Türkçe Öğretimi El Kitabı, Mustafa Durmuş,Alpaslan Okur, Editör, Grafiker Yayınları, Ankara, ss.1, 2014

A KURU SORULARI

Melanlıoğlu D.
Yabancılara Türkçe Öğretimi İçin Ölçme ve Değerlendirme Soruları, Cem Birol,Murat Özbay, Editör, Pegem A Yayıncılık, Ankara, ss.1, 2013